חינוך אזרחי לדמוקרטיה במכוני מנהיגות אנטלאקה
תשתית רעיונית ויישומית לחינוך אזרחי מותאם לצעירים וצעירות בחברה הערבית
תשתית רעיונית ויישומית לחינוך אזרחי לדמוקרטיה במסגרות לנוער ולצעירים מהחברה הערבית, שגובשה על בסיס מפת הידע ובעבודה משותפת של מרכז מעשה והמכון הישראלי לדמוקרטיה. התוצר מתרגם ידע מחקרי, פדגוגי וארגוני לתפיסה מותאמת תרבותית ולתכנית הכשרה אופרטיבית. הוא כולל תשתית רעיונית, חזון ודמות בוגר.ת, מצפן פדגוגי ותכנית שנתית, ומבקש לחבר בין זהות אישית, ידע דמוקרטי, חשיבה ביקורתית, תחושת שייכות וחוללות אזרחית.
תהליך של 8–12 חודשים
צעירים וצוותי חינוך בלתי פורמליים בחברה הערבית
זהות וחוללות אזרחית
החשיבות
עבור צעירים וצעירות בחברה הערבית השיחה על דמוקרטיה בישראל כרוכה לא פעם במורכבות של זהות, שייכות, יחסי רוב־מיעוט ואמון במוסדות. לכן חינוך אזרחי משמעותי נדרש ליצור חיבור בין זהות אישית וקבוצתית, ידע אזרחי, חשיבה ביקורתית והיכולת לראות את עצמך כבעל או בעלת קול וכוח פעולה בתוך המציאות.
המטרה
המטרה היא לאפשר למסגרות בחברה הערבית להחזיק חינוך אזרחי לדמוקרטיה כציר עומק שנתי: תהליך שמחזק זהות ושייכות בלי לוותר על ביקורת, מרחיב ידע והבנה של המציאות, ומפתח חוללות אזרחית. הרצף שנבנה מבקש להעביר צעירים וצעירות מהיכרות עם עצמם ועם החברה שבה הם חיים, דרך בירור עמדות וחשיבה ביקורתית, אל יכולת לפעול, להשפיע ולקחת חלק בחיים הציבוריים.
התהליך
העבודה בנויה כרצף הדרגתי של זהות, ידע, חשיבה ביקורתית ופעולה. היא משלבת תשתית פדגוגית עם הכשרה שנתית לצוות, כך שהחינוך לדמוקרטיה אינו נשען על פעילות בודדת אלא נטמע בעבודת מכוני המנהיגות. הדגש הוא על התאמה לשפה, לחוויות ולשאלות שמעסיקות צעירים בחברה הערבית, ועל יצירת מרחב שמאפשר להחזיק יחד מורכבות, מחלוקת ושאיפה להשפעה.
